出版产业人才开发的方法（二）
2013年9月30日，习近平在主持中共中央政治局第九次集体学习时发表重要讲话：“要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。”对出版产业人才的开发而言，深化教育改革，完善培养体系和培养模式也是重要的方法，需要努力形成有利于出版产业人才成长的育人环境，为编辑出版业的大发展大繁荣提供人才保障和智力支持。进一步开发培养出版产业人才，需要深化教育改革，完善出版专业的课程设置和课程体系，推进素质教育，全面提升出版产业人才的专业素养和综合素质。随着文化体制的深入改革，出版业发生了巨大的变化。现代出版业不仅是国民经济的重要产业，是文化产业的核心内容，其运作机制更是呈现出文化工业的特点。一大批出版产业在市场经济中完成了企业改制，其用人机制也发生了根本的变化，因此，高校教育也需要深化教育改革，完善课程设置和课程体系，增加企业经营管理、专业技术操作、宣传策划以及推广营销等相关课程内容，强化学生的专业素养教育和综合素质教育，提升其审美能力和鉴别能力，满足现代出版产业的产业发展需求，生产出优秀的出版物，促进出版产业的发展。培养体系的变革，不仅要深化教育改革，更要创新教学方法，加强专业技能操作训练，提升相关专业技术人员的专业知识水平和实际业务能力，培养业务骨干。首先，借助新的教学设施，强化专业技能训练。随着数字技术和电子技术的发展，电子出版和数字出版在整个出版产业中所占的比重也越来越大，这就需要学校教育加强相关专业技能尤其是数字技术、计算机技术等的培养。借助多媒体教学、网络实验室等新的教学设施，创新教学方法，开发培养学生的专业技能，帮助学生掌握基本的软件操作技能，提升技术操作水平，更好地服务于出版实践。其次，改革课堂，加强学生创新能力的培养。出版实践需要较强的知识整合能力和创新能力，在人才培养过程中，需要改革教学方法，注重内容创意和知识创新，引入案例教学和课堂讨论，加大立体教学的比重，提升学生的参与度，提高学生的思维能力和创新能力。另外，增加实践课程设置比重，培养学生的实践能力和动手操作能力。出版专业实践性极强，要求学生能够理论联系实际，着重解决实际问题，因此，开发培养出版产业人才，需要强化实践课程的设置，加强寒假、暑假的专业实习，尽早进入业界实践，提高动手操作能力。出版产业人才的开发与培养不能仅仅依靠学校，不能只注重理论知识的学习而忽略了实践的重要性，需要产学研三者结合。产学研教育的基本内涵就是以提升学生的综合能力、专业素养和就业竞争实力为重点，结合学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，将实践工作、课堂教学和理论研究三者有机结合，开发培养既有理论深度，又能适应市场需求的人才。因此，高校教育必须结合出版专业的实际，了解出版企业的需求，与出版企业合作，优化教学和生产过程，开发培养出版产业人才。出版企业、学校教育和相关科研机构的有机结合，既能培养高水平的学生，又能满足企业生产的需求，还有助于提高教师的科研素质和业务能力，促进教学改革和学科建设，推动相关科研成果向社会实践的转化，三方共赢，共同推动出版产业的发展。要想成为优秀的出版产业人才，必须通过自身不懈的努力，不断自我完善和自我提升，加强自我修养，实现自我开发。出版产业有其行业的特殊性，除了强调产业利润之外，更为强调政治正确性和舆论导向的正确性，因此，在自我开发过程中，要强化自身的政治修养，培养明辨政治是非的能力。首先，出版产业人才要具有科学精神，自觉地维护党的领导，宣传、贯彻和执行党的路线、方针和政策，出版的内容要符合国家和人民的根本利益，注重出版物内容与形式的和谐统一，创造出真善美高度融合的优秀出版物。其次，要用先进的理论武装大脑，提升思想境界，不断强化政治理论的学习，增强自身的理论功底，保持政治上的清醒和坚定。面对任何具体问题时，要进行科学分析和理性思考，从而在具体的出版工作中，在纷繁复杂的国际环境下，坚持正确的舆论导向，发挥出版物应有的社会效益。出版产业人才需要不断丰富自身的学识，完善自己的知识储备。出版产业人才强调“一专多能”，而所谓的“多能”就是掌握多样的知识，丰富自身的知识结构体系。学习掌握社会学、管理学的相关理论知识，有助于经营管理和人际沟通，满足出版企业市场营销和经营管理的需求；掌握文学、美学和历史学的相关知识，有助于培养自己的审美情趣，提升审美品位，完善文字处理能力，满足出版物版面设计和内容选择的要求，生产满足受众需要的出版物；掌握法学的相关知识，有助于了解国家针对编辑出版行业相关的法律法规和政策，在法律法规允许的范围内经营生产，实现出版物的社会效益和经济效益。根据时代要求，培养创新意识和创新能力，不断实现自我开发。出版产业是充满活力的新兴朝阳产业，强调文化创意和创新，出版产业人才需要与时俱进，开拓创新，打破传统的出版观念和定性思维，实现知识创新，实现对出版内容的创意和经营管理模式的创新，并在不断的创新创意中实现自我开发。国家文化产业大发展大繁荣的布局，在为出版产业的发展提供战略契机的同时，也对出版产业提出了新的要求。为了实现出版产业的发展，就必须根据人才开发的普遍规律和出版产业的特殊性，制定人才培养战略，结合产业实践，改革培养模式，开发培养高素质、高能力的复合型出版产业人才。（本文摘自薛永武主编《文化产业人才资源开发》，北京大学出版社2016年出版。该书是普通高等教育“十二五”规划教材，21世纪文化产业管理研究型规划教材，荣获中国人才研究会科研成果一等奖）
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