习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。近年来，山东省青岛市委党校不断探索创新党性教育模式、丰富党性教育内涵，切实增强党性教育的针对性、实效性。

在教学中打破学科间的界限，构建“大教育”理念，将党性教育教学作为系统工程进行研发，解决教学内容笼统粗放、教学形式浅表化程式化、学员学习主动性不足等问题，切实提升教学实效。
顶层设计上，将党性教育贯穿教学培训全过程。突出党性教育的关键地位，加大党性教育教学模块比重，实现所有班次教学全覆盖。打破班次的层级设置，开展小组、班级、校级贯通式党性教育学习宣讲。完善党性教育制度建设、组织建设，出台《主体班次学员管理党性教育“三项机制”实施方案》《主体班次学员党性教育实施细则》，将党性教育抓在日常  抓在经常，融入教师授课、班级管理等各项教学培训环节。
课程开发上，打造党性教育与理论教育、党性教育与本地实践相贯通的课程体系。一是坚持把党的理论教育作为党性教育的基石，注重增强党性教育的理论深度。抓好理论课程建设，精心打造“《共产党宣言》导读”“《论共产党员的修养》导读”等系列课程；开发“原文导学”教学，紧扣原文、原汁原味解读《中国共产党章程》等党性教育教材，深入推进学员读原著、学原文、悟原理。二是不断挖掘党性教育的青岛实践内容，打造“莱西经验”一线课堂教学、青岛改革开放史沉浸式体验式教学、中共青岛党史纪念馆现场教学等形式多样的本土化党性教育课程，推动党性教育接地气、有抓手、看得到、学得懂。

教学实施上，构建五位一体的党性教育模式。探索既有连续性又有互补性的贯通式教学模式，开展“课堂教学”“现场体悟”“讲堂宣讲”“社会调研”“党性分析”五位一体教学，通过“学、看、讲、研、悟”相结合的形式，引导学员将理论学习与实践体验、组织教育与自我修养、外部引导与潜移默化相结合，推动寓教于思、寓教于行，增强党性教育的说服力、感染力和持久力。

充分利用多种资源，整合更多资源主体为党性教育教学服务。突出品质和潜力挖掘，促进党性教育资源有效合理利用。
组建“教学联盟”。与市委组织部、市直有关部门、区（市）党校合作，统筹全市党性教育资源，共谋、共建、共管、共用党性教育教学点，推动全市党性教育力量有效整合。经相关部门推荐、市委组织部专题研究，对全市多个有一定典型性和代表性的基地进行调研摸底，筛选出一批主题突出、特色鲜明、吸引力较强的党性教育现场教学点，有效实现资源共享和资源利用。
做强“教学阵地”。一是突出“一线多点”建设。以红色文化、政德教育等主题作为党性教育主线，依托平度、莱西片区的中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化方面的教学资源，将刘谦初红色文化园、杨明斋事迹陈列馆、“莱西会议”经验教学区、双山政德教育专题馆等党性教育现场教学点有效串联，最大限度地发挥阵地资源教育功能。二是突出主题特色。注重教学点的差异化发展、品牌化打造，例如，中共青岛党史纪念馆突出党史情景教育、红景新区教学点突出马克思主义真理力量感悟、“勇立时代潮头——在创新发展中锤炼党性”主题馆突出时代精神沉浸式体验，以多元化、特色化载体增强党性教育生动性。三是打通线下线上双通道。依托实体教学点，推进网上“红色阵地”“红色讲堂”建设，建成“青岛解放红色记忆数字陈列馆”等多个线上平台，不断拓展党性教育的“辐射半径”。

集聚“教学人才”。一是整合校内师资力量。打破教研部界限，整合全校教师资源，成立教学项目组，多学科合作、优势互补，形成党性教育教学合力。打造党性教育精品课，加强教师培养选拔，培育有较深理论功底、丰富实践经验的党性教育师资队伍。二是挖掘校外师资资源。定期举办领导论坛、专家论坛，吸纳一批校外专家学者、事件亲历者、先进模范人物到教学师资队伍中，为学员分享丰富的理论实践成果，弥补课堂教学与现实脱节的问题。按照“专兼结合”原则建立师资库，选拔多名具有党史宣讲经验的校外讲解员作为党性教育教学兼职教师，为教学提供有力师资保障。

集成式平台创新

对党性教育载体进行选择、集成、优化，创新搭建平台进行资源整合，形成独特优势，激发教学动能，探索教学“最优解”，实现效果“最大化”。
创建宣讲交流平台。积极探索创办学员“党性大讲堂”，凭借“创新+走心”的形式，依托“线上+线下”渠道，采取“活动+体验”手段，与革命传统教育和主题实践活动相结合，开展特色活动，营造学员“学党性、讲党性、守党性”的浓厚氛围，实现党性教育与学员的思想实际、工作实际的有效融合。在今年的“党性大讲堂”特别活动中，主体班次学员的宣讲生动展现了对党员干部“凡事讲政治、谋事为群众、干事重实效、成事争一流”的作风要求，推动党性教育入情入理、入脑入心。
创建主题实践平台。在中国共产党成立100周年之际，建成“勇立时代潮头——在创新发展中锤炼党性”主题馆，打造融党的理论教育和党性教育、政策培训和专业训练于一体的干部教育创新平台和智慧型党性教育空间。主题馆聚焦改革开放以来的青岛实践，发掘时代楷模的示范作用，设计“改革先锋”“重大斗争”“精神永续”“党建统领”4个教学区，展陈文件、照片、物品等资料500余份，设置青岛港5G自动化码头全景及“一钩准”模拟操作、“蛟龙”深潜及海底实物采集等一系列具有操作性、体验性的现场教学设施，开展集展览、交流、互动、体验、感悟“五位一体”的沉浸式教学，成为推动党性教育与时代精神相融合的特色窗口。
创建成果转化平台。成立青岛市情研究中心作为新型智库建设平台，进一步整合党校教师、学员的智力资源，开展重大市情调研、课题研究、决策参考和咨政等工作。近年来，每年通过青岛市情研究中心报送咨政报告70余篇，多项成果转化为市委市政府决策。其中，《关于深入挖掘和保护利用青即战役资源，更好传承红色基因》等党性教育调研报告，获得市主要领导肯定性批示，提出的多项建议被市委及市直有关部门采纳。同时，及时将调研咨政成果纳入教学内容，实现“教研咨”一体推进、相辅相成，不断为党性教育高质量发展提供“源头活水”。

（作者系山东省青岛市委党校分管日常工作的副校长、一级巡视员）

【来源：学习时报】